6月12日，聊城市婦幼保健院學(xué)習(xí)困難干預(yù)團(tuán)隊走進(jìn)東昌府區(qū)陽光小學(xué)的家長會課堂。本次活動的初衷是醫(yī)教結(jié)合，通過與家長一起分享學(xué)習(xí)困難門診常見病例，讓家長們理解孩子們的學(xué)習(xí)問題在神經(jīng)發(fā)育及腦科學(xué)角度來看存在什么樣的問題，如何為孩子們提供更有效的支持。

　　家長會上，學(xué)習(xí)困難門診主任張彤及其團(tuán)隊以《孩子的學(xué)習(xí)困難究竟難在哪》為主題進(jìn)行了細(xì)致講解。注意力分散、閱讀跳行、數(shù)學(xué)邏輯混亂——這些“態(tài)度差”的表現(xiàn)，實則是感覺統(tǒng)合、邏輯思維等學(xué)能不足的求救信號。“學(xué)能差”是隱形殺手，許多孩子因基礎(chǔ)能力未達(dá)標(biāo)，被迫在“高壓”中掙扎，最終喪失學(xué)習(xí)信心，家長需跳出“催逼吼”模式，客觀評估孩子發(fā)展。

　　講座后，學(xué)生家長與醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行了熱烈的討論和互動，很多家長表示通過講座，意識到了孩子存在的問題，很多時候并不是僅通過給孩子施加壓力、多報補(bǔ)習(xí)班就能解決孩子的短板。聊城市婦幼保健院學(xué)習(xí)困難門診對于學(xué)習(xí)困難的兒童進(jìn)行精確的評估和診斷，先明確孩子們的問題，然后制訂科學(xué)和個別化的干預(yù)方案，定期隨訪復(fù)查，幫助孩子們持續(xù)健康成長。接下來，學(xué)習(xí)困難干預(yù)團(tuán)隊將會繼續(xù)開展醫(yī)教結(jié)合工作，為水城兒童健康成長助力。

來源：張彤

通訊員：王玉玨

審核：陳建順