為扎實(shí)做好聽障康復(fù)工作，提高聽障患兒家長對兒童心理健康狀況的重視，了解林氏六音在家庭康復(fù)中的重要性，6月9日上午，聊城市殘疾人康復(fù)中心聽力語言康復(fù)科組織召開了新一期的家長培訓(xùn)，主要針對聽障兒童心理問題開展“關(guān)愛兒童與心同行”的心理培訓(xùn)，并為家長講解家庭中林氏六音的重要性。

在培訓(xùn)會(huì)上，康復(fù)中心心理咨詢師郭銳就兒童心理問題的發(fā)生發(fā)展、兒童常見心理問題及表現(xiàn)、心理干預(yù)及指導(dǎo)、治療方案等四個(gè)方面展開全面講解。郭銳提到，導(dǎo)致兒童心理問題的原因有很多，而且是發(fā)展性問題，例如生物學(xué)因素、家庭因素、社會(huì)因素及個(gè)體承受能力等，應(yīng)急事件每天都在發(fā)生，但兒童心理承受能力是有限的，這就導(dǎo)致兒童的思維、情緒、行為等出現(xiàn)種種不正常表現(xiàn)。隨后，聽力語言康復(fù)科個(gè)訓(xùn)老師盧煥君就林氏六音在家庭康復(fù)中的重要性，從主要內(nèi)容、測試目的及特點(diǎn)、測試方法與技巧、測試的發(fā)音要求等方面進(jìn)行深入的講解。通過此次講解，家長對林氏六音有了更深入的認(rèn)識，應(yīng)用該測試方法，能夠快速有效地檢查兒童能否察覺言語頻率范圍內(nèi)的聲音，可方便快捷地對成人和兒童的基本交流能力進(jìn)行準(zhǔn)確評估，是家長、老師和聽力醫(yī)師必須掌握的一項(xiàng)基本技能。

本次家長培訓(xùn)會(huì)，使聽障患兒家長認(rèn)識到兒童心理發(fā)展的重要性，對患兒的家庭康復(fù)起到有效的指導(dǎo)作用，增強(qiáng)了職工與家長的溝通交流。